Vol. 11 No. 49 (2025): SOCRATES JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL STUDIES (EARLY VIEW)

View Vol. 11 No. 49 (2025): SOCRATES JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL STUDIES (EARLY VIEW)

Published: 2025-01-15

Articles

MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS OF SCENARIO-BASED LEARNING IN THEORETICAL FRAMEWORK SENARYO TEMELLİ ÖĞRENMENİN KURAMSAL ÇERÇEVEDE ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİ
Abstract views: 75 / PDF downloads: 5

Nur Zuhal ŞENCAN, Gülümser KORKMAZ, Ali SEVER, Bilal ÇELİK, Gülfem YARAN

1-20
- PDF (Türkçe)
DAVRANIŞSAL EKONOMİ BAĞLAMINDA FİNANSAL KARARLARIN İNCELENMESİ DAVRANIŞSAL EKONOMİ BAĞLAMINDA FİNANSAL KARARLARIN İNCELENMESİ
Abstract views: 19 / PDF downloads: 10

Duygu SERİN OKTAY

21-27
- PDF (Türkçe)
THE EFFECT OF EDUCATİONAL ADMİNİSTRATORS’ ALTRUİSTİC BEHAVİORS ON TEACHERS’ ORGANİZATİONAL COMMİTMENT AND TEACHİNG MOTİVATİON LEVELS EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN ALTURİSTİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE ÖĞRETME MOTİVASYONU DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Abstract views: 55 / PDF downloads: 42

Mahmut DELİALİOĞLU, Nuriye DERELİ

28-45
- PDF (Türkçe)
PROBLEM BASED LEARNING AND ITS THEORETICAL FOUNDATIONS: A NEW APPROACH TO THE LEARNING PROCESS PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE KURAMSAL DAYANAKLARI: ÖĞRENME SÜRECİNE YENİ BİR YAKLAŞIM
Abstract views: 25 / PDF downloads: 10

Metin TOPAL, Nezaket TOPAL, Akif GÖRGEL, Haluk KAMA, Nihat YAĞIZ

46-64
- PDF (Türkçe)