ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE MATEMATİKTE GEOMETRİ EĞİTİMİ
GEOMETRY EDUCATION IN MATHEMATICS IN EARLY CHILDHOOD
Özet Görüntüleme: 75
/ 
PDF İndirme: 38
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13986301Anahtar Kelimeler:
Matematik, Geometri, Eğitim, Çocukluk Dönemi, Okul ÖncesiÖzet
Bu çalışmada, matematiğin önemi ve özellikle erken çocukluk dönemindeki yeri incelenmiştir. Matematiğin temel bir bilim dalı olduğu ve diğer bilim dallarının temelini oluşturduğu vurgulanmıştır. Geometri ise matematiğin önemli bir alt dalı olarak ele alınmış ve şekillerin öğretimi açısından erken çocukluk dönemi matematik eğitiminin temelini oluşturduğu belirtilmiştir. Çalışmada, matematik ve geometrinin insan hayatındaki ve tarihsel süreçteki önemi vurgulanarak, bu alanların okul öncesi dönemdeki yeri detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Özellikle geometri becerilerinin gelişimsel evrelerine ve okul öncesi dönemde geometrik şekillerin öğretimine değinilmiştir. Ayrıca, geometri eğitiminde önemli bir yere sahip olan Van Hiele Geometri düşünme düzeyleri tanıtılmıştır. Çalışmanın amacı, erken çocukluk döneminde matematik ve geometrinin önemini vurgulamak ve bu alanlardaki eğitimin önemini ortaya koymaktır.
Anahtar Kelimeler: Matematik, Geometri, Erken Çocuklu Dönemi.
Referanslar
Akman, B., & Ünal, M. (2011). Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi.
Altun, M. (2010). Eğitim Fakülteleri Ve Sınıf Öğretmenleri İçin Matematik Öğretimi. İstanbul: ALFAAKTÜEL YAYINLARI.
Arnas, Y. A., & Aslan, D. (2005). Okul Öncesi Dönemde Geometri. Bilim, Eğitim ve Toplum Dergisi, 36-45.
Baykul, Y. (2000). İlkokulda Matematik Öğretimi. Ankara: Pegem Akademi.
Clement, D., & Sarama. (2004). Engaging young children in mathematics : Standars for early childhood mathematics education. Mahwah: NJ: Lawrance Erlbaum Associates.
Dere, H., & Ömeroğlu, E. (2001). Okul Öncesi Dönemde Fen, Doğa, Matematik Çalışmaları. Ankara: Anı Yayıncılık.
Develi, H., & Orbay, K. (2003). İlköğretimde Niçin ve Nasıl Bir Geometri Öğretimi. Milli Eğitim Dergisi.
Douglas, C., & Sarama, J. (2011). Early Childhood Teacher Education : The Case of Geometry. Graduate School of Education, University at Buffalo, State University of New York, 133-148.
Erdoğan, S., & Baran, G. (2003). Erken Çocukluk Döneminde Matematik. Eğitim Ve Bilim Dergisi, 32-40.
Frankel, E. (2015). Aşk ve Matematik. (C. Keskin, Çev.) İstanbul: Paloma Yayınevi.
Gökçe, L. (2015, 03 6). Van Hiele Geometrik Anlama Düzeyleri ve Geometri Problemimiz. 05 07, 2023 tarihinde Geomania.Org Forumları web sitesi: https://geomania.org/forum/index.php?topic=4838.0 adresinden alındı
H.Clements, J. S. (2009). Early Childhood Mathematics Education Research: Learning Trajectories for young children. NewYork: Routledge.
Hannibal, M. A. (1999, February). Young Children's Developing Understanding of Geometric Shapes. Teaching Children Mathematics. National Council of Teachers of Mathematics, 5(6), 353.
İvrendi, A., & Erol, A. (2018). 5-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Geometri ve Uzaysal Algı Testinin Geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 1824-1833.
Kılıç, M. (2018, Aralık). Okul Öncesi Geometri Eğitim Programının Çocukların Geometri Becerileri ve Yaratıcı Düşünmelerine Etkisi. Doktora Tezi Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 138. Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
mathazone. (tarih yok). mathazone.com. Mayıs 4, 2023 tarihinde okul öncesi dönemde matematik neden önemlidir web sitesi: https://www.mathazone.com.tr/tr/article/okul-oncesi-donemde-matematik-egitimi-neden-onemlidir adresinden alındı
Olkun, S., & Uçar, Z. T. (2012). İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi. Ankara: Eğiten kitap.
Paksu, A. D. (2016). Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri. Pamukkale Üniversitesi, 266-275.
Sınav. (2021, 08 10). sınav.com.tr. 05 4, 2023 tarihinde Okul öncesi dönemde matematiğin önemi web sitesi: http://sinav.com.tr/genel/Haber/okul-oncesi-donemde-matematigin-onemi/22647 adresinden alındı
Tarım, Ş. D. (2015). Okul Öncesinde Matematik Eğitimi. Ankara: Hedef Cs Yayıncılık ve Mühendislik.
TDK. (tarih yok). Matematik nedir . Türk Dil Kurumu web sitesi: https://sozluk.gov.tr/ adresinden alınmıştır
Troutman, A., & Lichtenberg, K. (1991). Mathematics a Good Beginning. Strategies for Teaching Children. California: Fouth Edition. Brooks.
W.F.Connel. (1980). The Australian Council for Educational Research. England: Erıc.
Welter, D. (2001, November 26). The Teaching of Geometric Shapes. Math Modeling for Teachers.
Yıldırım, C. (2004). Matematiksel Düşünme. İstanbul: Remzi Kitabevi.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2024 Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
