CUMHURİYET ÇOCUKLARI 100 YAŞINDA

Özet

Bu araştırma Cumhuriyetin ilan edildiği meclisi gezen çocukların duygularını tespit etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma nitel verilere dayalı olan betimsel bir çalışmadır. Bu araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomonoloji (olgubilim) deseni kullanılmıştır. Katılımcılar Ankara ilinde öğrenim gören 9-13 yaş grubundaki 100 öğrencidir. Katılımcılar seçilirken “yaş” grubu ele alındığından kota örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama Süreci 4 ay sürmüştür. Veri toplama aracı olarak katılımcıların yazdıkları mektuplar kullanılmıştır. Araştırma da toplanan veriler, içerik analiz yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Bulgular kod ve frekans değerleri olarak tablo haline getirilmiştir. Elde edilen bulgular ve bu bulguların yorumlanması sonucunda katılımcıların mektup yazabildiği, duygularını mektuplarda ifade edebildiği sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen 32 adet duygu- değer arasında en yüksek frekansa sahip olan “minnet- teşekkür” ün olması katılımcı çocukların Cumhuriyetin ilanında emeği geçen insanlara karşı bilinçli duygular beslediklerini göstermektedir. Araştırma yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında sergi, uzman söyleşisi, sanal müze gezisi, sosyal medya haberleri gibi etkinlikler düzenlenerek daha fazla kişiye ulaşmak hedeflenmiştir. Araştırma önerisi olarak, çocuklara tarihsel empati yapabilecekleri ortamlar sağlanabilir. Kurtuluş Savaşı Müzesi farklı etkinliklerle çocuklara tanıtılabilir. Böylelikle: “ Cumhuriyeti biz kurduk onu yaşatacak ve yükseltecek olan sizlersiniz.” sözünün bilincine varılmasına destek sağlanabilir.