DİKMEN G, ANILAN H. DÖRDÜNCÜ SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN OKUNABİLİRLİK DÜZEYLERİ VE OKUDUĞUNU ANLAMA: READABILITY LEVELS OF TEXTS IN FOURTH GRADE TURKISH TEXTBOOKS AND READING COMPREHENSION. Socrates J. [Internet]. 26 Kasım 2025 [a.yer 29 Kasım 2025];11(59):94-115. Erişim adresi: https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/623