ÖZŞAHİN, Kader, Meral TANBUROĞLU, Canan KARACALI ERGİN, Abdullah METİN, ve Selin DURMUŞ. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK SEVİYELERİNİN BELİRLENMESİ : DETERMINING THE DIGITAL LITERACY LEVELS OF CLASS TEACHER”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 10, no. 40 (Nisan 22, 2024): 31–43. Erişim Mayıs 18, 2024. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/387.