ŞAHİN, Damla, Mustafa Serhat ŞAHİN, Serhat YILDIZ, Zeynep KAYA, Hamdi NARICI, ve Emrullah ÇAKIR. “LİSE ÖGRENCİLERİNİN İNGİLİZCE BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 9, no. 35 (Kasım 15, 2023): 94–112. Erişim Haziran 20, 2024. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/336.