SANCER, Enver, Erhan BUĞU, Mustafa YAVUZ, Murat KARACA, Serkan BAYAR, ve Ali Ender TAŞLAK. “ÖĞRETMENLERİN TEKNOLOJİ OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 9, no. 26 (Şubat 20, 2023): 21–34. Erişim Nisan 26, 2024. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/225.