BÖNCEOĞLU, Özgür, Fehmi ÇERÇİ, Hakkan KÖMÜRCÜ, Mehmet KURTULAN, Niyazi SERT, ve Neşet BULUT. “ÖĞRETMENLERİN MOBBİNG ALGILARININ İNCELENMESİ”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 9, no. 25 (Ocak 10, 2023): 148–160. Erişim Aralık 4, 2024. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/210.