leba, muhammed kürşad. “İNOVASYON ODAKLI DERS ETKİNLİKLERİNİN ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN GİRİŞİMCİLİK BECERİSİNE ETKİSİ”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches 9, no. 25 (Ocak 10, 2023): 16–36. Erişim Nisan 3, 2025. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/209.