DELİLOĞLU, Mesut, Sedat ASLAN, Feridun KILIÇARSLAN, ve Celal DOĞAN. “ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN HESAP VEREBİLİRLİK UYGULAMALARININ ANALİZİ”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 18 (Haziran 10, 2022): 100–114. Erişim Temmuz 22, 2024. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/163.