NAS, Zekeriya, Muhammad Zia-ur REHMAN, ve Tayyaba MEHREEN. “DEVAMSIZLIĞA VE DÜŞÜK VERİMLİLİĞE YOL AÇAN ÖĞRETMENLERİN HESAP VEREBİLİRLİĞİ: PAKİSTAN ÖRNEĞİ”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 7 (Kasım 10, 2020): 1–22. Erişim Kasım 23, 2024. https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/15.