[1]
K. ÖZŞAHİN, M. TANBUROĞLU, C. KARACALI ERGİN, A. METİN, ve S. DURMUŞ, “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK SEVİYELERİNİN BELİRLENMESİ : DETERMINING THE DIGITAL LITERACY LEVELS OF CLASS TEACHER ”, Socrates J., c. 10, sy 40, ss. 31–43, Nis. 2024.