[1]
D. ŞAHİN, M. S. ŞAHİN, S. YILDIZ, Z. KAYA, H. NARICI, ve E. ÇAKIR, “LİSE ÖGRENCİLERİNİN İNGİLİZCE BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”, Socrates J., c. 9, sy 35, ss. 94–112, Kas. 2023.