[1]
K. ŞAHİN ve E. KÖSEOĞLU, “İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ 2024 İLKOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ DİNLEME/İZLEME BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ: EXAMINATION OF PRIMARY SCHOOL TURKISH TEXTBOOKS IN TERMS OF LISTENING/WATCHING SKILLS IN THE 2024 PRIMARY SCHOOL TURKISH COURSE TEACHING PROGRAM”, Socrates J., c. 11, sy 56, ss. 70–94, Ağu. 2025.