[1]
S. ÇALTILI, Özlem ŞAHİN, M. ÇALTILI, T. DELİOĞLU, ve S. ÇELİKKOL, “PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMI: EĞİTİM PAYDAŞLARININ ROLÜ VE KAVRAMSAL ÇERÇEVEYE DAYALI BİR LİTERATÜR İNCELEMESİ: PROJECT-BASED LEARNING APPROACH: A LITERATURE REVIEW BASED ON THE ROLE OF EDUCATION STAKEHOLDERS AND CONCEPTUAL FRAMEWORK”, Socrates J., c. 11, sy 49, ss. 65–84, Oca. 2025.