[1]
S. BAYAT, “GÖRMEYEN/AZ GÖREN ÖĞRENCİLER İÇİN HAZIRLANAN VE ÖZEL EĞİTİM MESLEK OKULU’NDA OKUTULAN DERSLERİN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ: INVESTIGATION OF THE CURRICULUM OF THE COURSES PREPARED FOR BLIND/LOW VISION STUDENTS AND TAUGHT IN SPECIAL EDUCATION VOCATIONAL SCHOOL”, Socrates J., c. 11, sy 49, ss. 94–107, Oca. 2025.