SANCER, E., BUĞU, E., YAVUZ, M., KARACA, M., BAYAR, S. ve TAŞLAK, A. E. (2023) “ÖĞRETMENLERİN TEKNOLOJİ OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ”, Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 9(26), ss. 21–34. doi: 10.51293/socrates26-225.