ŞENCAN, N. Z., KORKMAZ, G., SEVER, A., ÇELİK, B. ve YARAN, G. (2025) “SENARYO TEMELLİ ÖĞRENMENİN KURAMSAL ÇERÇEVEDE ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİ: MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS OF SCENARIO-BASED LEARNING IN THEORETICAL FRAMEWORK”, Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 11(49), ss. 1–20. doi: 10.5281/zenodo.14603247.