Najm, H. ve Amanjani, S. (2023) “DOODLİNG SANATININ ÖĞRENME, YARATICILIK VE ODAKLANMA ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”, Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 9(30), ss. 135–145. doi: 10.5281/zenodo.8023873.