Gürsel, Önder (2023) “OLUMLU VE OLUMSUZ DUYGU EĞİLİMİNİN GÖREV PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ROLÜ: THE ROLE OF DISPOSITIAONAL POSITIVE AND NEGATIVE EMOTION ON TASK PERFORMANCE”, Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 9(30), ss. 62–72. doi: 10.5281/zenodo.8023811.