leba, muhammed kürşad (2023) “İNOVASYON ODAKLI DERS ETKİNLİKLERİNİN ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN GİRİŞİMCİLİK BECERİSİNE ETKİSİ”, Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 9(25), ss. 16–36. doi: 10.51293/socrates25-209.