NAS, Z., REHMAN, M. Z.- ur ve MEHREEN, T. (2020) “DEVAMSIZLIĞA VE DÜŞÜK VERİMLİLİĞE YOL AÇAN ÖĞRETMENLERİN HESAP VEREBİLİRLİĞİ: PAKİSTAN ÖRNEĞİ”, Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 7, ss. 1–22. doi: 10.51293/socrates.15.