KONORALP, Elif. 2024. “ORMAN OKULLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM VE EKOLOJİK OKURYAZARLIK ÜZERİNDEKİ ROLÜ: THE ROLE OF FOREST SCHOOLS ON SUSTAINABLE EDUCATION AND ECOLOGICAL LITERACY”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies 10 (42):60-78. https://doi.org/10.5281/zenodo.11617277.