BUĞU, E.; YILMAZ , T.; KÜÇÜKAHMET, A. T.; ERDUR, M. A.; KİLİM, R. INVESTIGATION OF TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS ACCORDING TO VARIOUS VARIABLES: ÖĞRETMENLERİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, [S. l.], v. 10, n. 40, p. 1–14, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10946212. Disponível em: https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/389. Acesso em: 20 haz. 2024.