GÜNEŞ, İBRAHİM; KAYA, Z.; ÖZBEY, M.; ÖZBEY, Y.; UYAR, H.; TURAÇ, H. A. ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNE İLİŞKİN OLARAK ÖĞRETMEN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, [S. l.], v. 8, n. 24, p. 106–119, 2022. DOI: 10.51293/socrates24-198. Disponível em: https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/198. Acesso em: 14 may. 2024.