DENİZKURDU, G.; EKER, C. MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN KOLEKTİF ÖĞRETMEN YETERLİĞİ İLE MESLEKİ MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İLİŞKİSEL OLARAK İNCELENMESİ: A RELATIONAL INVESTIGATION OF MUSIC TEACHERS’ COLLECTIVE TEACHER EFFICACY AND PROFESSIONAL MOTIVATION LEVELS. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches, [S. l.], v. 10, n. 47, p. 146–162, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14202392. Disponível em: https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/483. Acesso em: 2 nis. 2025.