YILDIRIM, M.; KESKİN, Y. E. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DERS ÇALIŞMAYA MOTİVE OLMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, [S. l.], v. 9, n. 28, p. 1–8, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.7814378. Disponível em: https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/250. Acesso em: 23 kas. 2024.