LEBA, muhammed kürşad. İNOVASYON ODAKLI DERS ETKİNLİKLERİNİN ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN GİRİŞİMCİLİK BECERİSİNE ETKİSİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, [S. l.], v. 9, n. 25, p. 16–36, 2023. DOI: 10.51293/socrates25-209. Disponível em: https://socratesjournal.org/index.php/pub/article/view/209. Acesso em: 21 kas. 2024.