DENİZKURDU, G., & EKER, C. (2024). MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN KOLEKTİF ÖĞRETMEN YETERLİĞİ İLE MESLEKİ MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İLİŞKİSEL OLARAK İNCELENMESİ: A RELATIONAL INVESTIGATION OF MUSIC TEACHERS’ COLLECTIVE TEACHER EFFICACY AND PROFESSIONAL MOTIVATION LEVELS. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches, 10(47), 146–162. https://doi.org/10.5281/zenodo.14202392