ŞEN, M., TİRYAKİOĞLU, S., ÖZVARDAR, V. N., UÇANER, V., BAŞ, G., ÜLGEN KARADENİZ, D., & ÖZKAN, T. (2024). OKUL MÜDÜRLERİNİN VİZYONER LİDERLİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: EVALUATION OF SCHOOL PRINCIPALS’ VISIONARY LEADERSHIP BEHAVIORS ACCORDING TO TEACHERS’ OPINIONS. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 10(44), 77–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.13379844