Najm, H., & Amanjani, S. (2023). DOODLİNG SANATININ ÖĞRENME, YARATICILIK VE ODAKLANMA ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 9(30), 135–145. https://doi.org/10.5281/zenodo.8023873