NAS, Z., REHMAN, M. Z.- ur, & MEHREEN, T. (2020). DEVAMSIZLIĞA VE DÜŞÜK VERİMLİLİĞE YOL AÇAN ÖĞRETMENLERİN HESAP VEREBİLİRLİĞİ: PAKİSTAN ÖRNEĞİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 7, 1–22. https://doi.org/10.51293/socrates.15