HURMA, E. İLKOKUL SOSYAL BİLGİLER VE HAYAT BİLGİSİ DERSLERİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK YAKLAŞIMININ TARİHSEL DÖNÜŞÜMÜ, PROGRAM ANALİZLERİ VE DERS KİTABI İNCELEMELERİ: KARŞILAŞTIRMALI BİR DEĞERLENDİRME: HISTORICAL TRANSFORMATION OF MULTICULTURALISM APPROACH IN PRIMARY SCHOOL SOCIAL STUDIES AND LIFE SCIENCE COURSES, PROGRAM ANALYSIS AND TEXTBOOK REVIEWS: A COMPARATIVE EVALUATION. Socrates J. 2024, 10, 27-46.