[1]
DEMİR, M., ÖZDEMİR, G., DEMİR, N., AKEL, K. ve YILMAZ, A.T. 2022. ÖĞRETMENLERİN DUYGUSAL EMEK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ANALİZİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 20, (Ağu. 2022), 39–49. DOI:https://doi.org/10.51293/socrates.318.