[1]
GÜNEŞ, İBRAHİM, KAYA, Z., ÖZBEY, M., ÖZBEY, Y., UYAR, H. ve TURAÇ, H.A. 2022. ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNE İLİŞKİN OLARAK ÖĞRETMEN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 8, 24 (Ara. 2022), 106–119. DOI:https://doi.org/10.51293/socrates24-198.