ŞEN, M., TİRYAKİOĞLU, S., ÖZVARDAR, V.N., UÇANER, V., BAŞ, G., ÜLGEN KARADENİZ, D. ve ÖZKAN, T. 2024. OKUL MÜDÜRLERİNİN VİZYONER LİDERLİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: EVALUATION OF SCHOOL PRINCIPALS’ VISIONARY LEADERSHIP BEHAVIORS ACCORDING TO TEACHERS’ OPINIONS. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 10, 44 (Ağu. 2024), 77–90. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.13379844.