[1]
ÖZKAN, Z. ve BAYRAKTAR, V. 2024. TERSİNE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ VEREN ÖZEL EĞİTİM VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ : OPINIONS OF SPECIAL EDUCATION AND PRESCHOOL TEACHERS PROVIDING REVERSE INCLUSION EDUCATION. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 10, 42 (Haz. 2024), 13–35. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.11564573.