BUĞU, E., YILMAZ , T., KÜÇÜKAHMET, A.T., ERDUR, M.A. ve KİLİM, R. 2024. INVESTIGATION OF TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS ACCORDING TO VARIOUS VARIABLES: ÖĞRETMENLERİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 10, 40 (Nis. 2024), 1–14. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.10946212.