ÖZŞAHİN, K., TANBUROĞLU , M., KARACALI ERGİN, C., METİN , A. ve DURMUŞ , S. 2024. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK SEVİYELERİNİN BELİRLENMESİ : DETERMINING THE DIGITAL LITERACY LEVELS OF CLASS TEACHER . Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 10, 40 (Nis. 2024), 31–43. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.11031711.