[1]
ÖNCEL, E., LAÇİN, Y., DOĞAN , M., ÇOPUR , M., KESKİNER , A. ve ZARIÇLAR, Şenol 2024. OKUL MÜDÜRLERİNİN SERGİLEMİŞ OLDUĞU DÖNÜŞÜMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 9, 36 (Oca. 2024), 15–31. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.10394813.