NAS, Z., REHMAN, M.Z.- ur ve MEHREEN, T. 2020. DEVAMSIZLIĞA VE DÜŞÜK VERİMLİLİĞE YOL AÇAN ÖĞRETMENLERİN HESAP VEREBİLİRLİĞİ: PAKİSTAN ÖRNEĞİ. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies. 7, (Kas. 2020), 1–22. DOI:https://doi.org/10.51293/socrates.15.